الخطة الاستراتيجية المؤسسية · 2026 – 2030

التزامنا
بتمكين المستقبل

تطبيقي. متصل. مستعد للمستقبل.

أربعة التزامات إنسانية — تجاه طلبتنا، ومنتسبينا، ومكاننا، وغايتنا — توجّه الكلية العالمية للهندسة والتكنولوجيا نحو مستقبل واعد.

قيادات الكلية ومنتسبوها وطلبتها في معرض ابتكارات الطلبة
معرض بحوث وابتكارات الطلبة.
”
إن الاهتمام بقطاع التعليم بمختلف أنواعه ومستوياته، وتوفير البيئة الداعمة والمحفزة للبحث العلمي والابتكار سوف يكون في سلم أولوياتنا الوطنية، وسنمده بكافة أسباب التمكين، باعتباره الأساس الذي من خلاله سيتمكن أبناؤنا من الإسهام في بناء متطلبات المرحلة المقبلة.
— حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم، 23 فبراير 2020
طموحنا

الرؤية والرسالة

لا تكتسب الاستراتيجية معناها إلا حين يستطيع كل منتسب في المؤسسة الإجابة عن سؤال واحد: ماذا يعني هذا لي؟ تجيب هذه الخطة عنه بوعودٍ لا بهياكل.

الرؤية

تمكين متعلّم مستعدّ للمستقبل، يقود ويبتكر ويصنع أثرًا مستدامًا.

الرسالة

تقديم تعليم يُحدث تحولًا، وبحوث تطبيقية، وشراكات صناعية فاعلة، وفرص ريادية تُخرّج كفاءات قادرة ومبتكرة، وتُسهم في تقدّم المعرفة وبناء مستقبل مستدام.

«تطبيقي. متصل. جاهز للمستقبل.»
المحاور الأربعة

أربعة التزامات، وستة عشر وعدًا

كل محور هو التزام إنساني تقطعه الكلية لمجتمعها.

طالبة في الكلية تستخدم نظارة الواقع الافتراضيالمحور 01طلبتنا · تعلّم. انمُ. قُد.
المحور 01 · طلبتنا

تعليم تحويلي تطبيقي معترف به عالميًا

كل ما تقوم به الكلية يبدأ بسؤال واحد: هل هذا في مصلحة طلبتنا؟

طلبتنا مهندسون وتقنيون ومبتكرون في طور التكوين — من لحظة التحاقهم إلى يوم تخرّجهم وما بعده.

إلى من يتوجّه
كل طالب، حاضرًا ومستقبلًا
الركائز الأساسية
التعلّم والتعليمالقابلية للتوظيفنجاح الطلبة
1.1

التعلّم التطبيقي والنشط

تحويل أساليب التدريس نحو تعلّم نشط قائم على المشاريع ومتكامل مع الصناعة يبني المهارات التي يحتاجها الخريجون.

1.2

نجاح الطلبة ودعمهم

الاستثمار في الأنظمة والكوادر التي تُعين كل طالب على بلوغ أقصى إمكاناته، وبخاصة في سنته الأولى الحاسمة.

1.3

ريادة الأعمال والابتكار

بناء منظومة ابتكار تُنمّي لدى كل طالب عقلية ريادية وتتيح له اختبار أفكاره في الواقع.

1.4

القابلية للتوظيف والمسار المهني

يتخرّج كل طالب بأكثر من شهادة — بخطة مهنية، وخبرة عملية، وشبكة علاقات تُعينه على النجاح.

القيم الجوهرية 2026–2030

ما نؤمن به

ست قيم تُشكّل طريقة اتخاذ كل قرار في الكلية.

التميّز

أرفع معايير الجودة في التدريس والتعلّم والبحث والخدمة والحوكمة — دائمًا.

التمحور حول الطالب

كل قرار يبدأ وينتهي بسؤال: هل هذا في مصلحة طلبتنا؟

الابتكار

نشجّع الإبداع والأفكار الجديدة والحلول العملية التي تُحدث أثرًا حقيقيًا.

الشراكة

ننمو بالتعاون — مع الصناعة والمجتمع والخريجين والشركاء الدوليين.

المهنية

نعمل بنزاهة ومسؤولية واحترام واعتزاز في كل ما نقوم به.

المرونة

نستقبل التغيير بانفتاح — نتعلّم ونتحسّن ونتطوّر استجابة لعالم متغيّر.

سياقنا الاستراتيجي

ثلاث مراحل من التطور المؤسسي

تفتتح هذه الخطة المرحلة الثالثة للكلية — الانتقال من الترسيخ إلى التحوّل، وصولًا إلى صفة الجامعة.

2015 – 2021

التأسيس

  • الهوية الأكاديمية
  • الشراكات الاستراتيجية
  • نمو أعداد الطلبة
2021 – 2026

الترسيخ

  • أنظمة الحوكمة والجودة
  • الأساس البحثي
  • الاستدامة المالية
  • المواءمة مع رؤية عُمان 2040
2026 – 2030

التحوّل

  • التميّز التطبيقي
  • التمكين الرقمي
  • نمو البحث العلمي
  • الابتكار في الممارسة
  • نحو صفة الجامعة
مؤشرات النجاح الكلية

طموحاتنا حتى 2030

النتائج الرئيسية، الموائمة لرؤية عُمان 2040 — تُقاس بالأثر الحقيقي في الطلبة والمنتسبين والمؤسسة والوطن.

القيد والالتحاق
5,500+
طالب وطالبة
مجتمع طلابي متنامٍ ومتنوّع
الحضور الدولي والمجتمعي
12%
طلبة دوليون
ترسيخ عُمان مركزًا تعليميًا إقليميًا
القوى العاملة ورأس المال البشري
≥60%
توظيف الخريجين
التوظّف خلال 12 شهرًا من التخرّج
التعمين والكفاءات الوطنية
≥55%
أعضاء هيئة تدريس عُمانيون
بناء قيادات عُمانية في الهندسة
الشراكة مع الصناعة
30+
شركاء من الصناعة
مناهج مصمّمة بالشراكة مع الصناعة
ريادة الأعمال
25+
مشاريع ريادية طلابية
نشطة في مركز الابتكار وحاضنة الأعمال
البحث والابتكار
500 ألف ر.ع.
قيمة الأنشطة البحثية
أنشطة البحث والاستشارات والابتكار
القدرة البحثية
≥10/سنة
مشاريع ممولة
عبر مركزين بحثيين موجّهين نحو الأثر
بحلول 2030، ستكون الكلية…

المؤسسة التي نبنيها

01

مؤسسة هندسية وتقنية تطبيقية معتمدة وطنيًا ومعترفًا بها دوليًا — ضمن أفضل مؤسسات التعليم العالي الخاصة في عُمان وفق جميع مؤشرات الجودة الرئيسية.

02

مركزان بحثيان ينتجان مخرجات ذات أثر، و≥10 مشاريع ممولة نشطة سنويًا، وندوة سنوية، ومؤتمر دولي كل سنتين.

03

تضم أكثر من 5,500 طالب وطالبة، منهم ≥12% دوليون، مع ≥60% توظّف للخريجين خلال 12 شهرًا، وأكثر من 30 شريكًا صناعيًا نشطًا.

04

حرم ممكّن رقميًا بالكامل — قاعات ذكية، وإرشاد أكاديمي بالذكاء الاصطناعي، ولوحة مؤشرات آنية — ضمن الأكثر تقدّمًا تقنيًا بين مؤسسات التعليم العالي الخاصة التطبيقية في عُمان.

05

مستوفية جميع متطلبات صفة الجامعة: الحوكمة، والقدرة البحثية، والاستدامة المالية، ومسارات الدراسات العليا، والاعتماد الأكاديمي.

الإسهام والأثر

موائمة لرؤية عُمان 2040

سيُسهم خريجو الكلية وبحوثها وشراكاتها إسهامًا مباشرًا في اقتصاد المعرفة العُماني — بخلق الوظائف، ودفع النمو، وبناء القدرات الوطنية على المدى الطويل.

رأس المال البشري التنويع الاقتصادي الابتكار الاستدامة